Harjit pisze w notesie szkic odpowiedzi. Zaczyna od eleganckiej uwagi o poezji, skreśla ją i zamiast tego pyta o nieczytelną tabliczkę na drzewie. Potem dodaje, że nadal pamięta wiersz o bucie piłkarskim. Zostało miejsce na jeszcze jedno zdanie, ale pozostawia je puste. Dawny uczeń może mieć nowe pytanie. Wkłada szkic do książki obok pocztówki. Tym razem pamiętała, żeby najpierw zrobić miejsce, a dopiero potem udzielać odpowiedzi.